"Nowe Widnokręgi – zrozumieć media" to warsztaty edukacyjne dla młodzieży szkolnej, które odbyły się w dniach 27 - 29 marca 2019r. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr. 1 im. Tadeusza Kościuszki w Tomaszowie Mazowieckim.
Organizatorzy warsztatów Poseł na Sejm RP - Robert Telus i Starosta Tomaszowski - Mariusz Węgrzynowski powitali zespół dziennikarzy i operatorów z Wyższej Szkoły Kultury Społecznej i Medialnej w Toruniu, którzy przygotowali zajęcia, młodzież i grono pedagogiczne. Wszystkim życzyli dobrze wykorzystanego czasu, zdobycia nowych umiejętności, a także nowego spojrzenia na formy komunikacji medialnej.
Prawie pięciogodzinny program zajęć zawierał podstawowe informacje dotyczące przekazów medialnych z zakresu telewizji, radia i prasy. Podczas warsztatów wyjaśniono zagadnienia takie jak: język obrazu, światło i cień, świat dźwięku, słowo i druk.
Warsztaty miały na celu m.in.: poznanie procentowego oddziaływania elementów przekazu telewizyjnego, takich jak obraz, dźwięk i treść, nazwanie podstawowych terminów medialnych, oraz zrozumienie, że komunikaty medialne są trudne do jednoznacznego zakwalifikowania w danej kategorii czy gatunku.
Ekipa telewizyjna zaprezentowała również operatorskie techniki kamery i ukazano, czym jest "green screen". Poproszono jednego z uczniów, aby wcielił się w rolę prezentera telewizyjnego – "pogodynki", któremu udało się przy tym rozbawić publikę. Dzięki krótkim filmom i pomocy widowni uczniowie dowiedzieli się, na czym polega montaż i jak ważną rolę odgrywa umiejętne połączenie dźwięku i obrazu.
Podczas kolejnego wykładu ponownie zaangażowano uczniów i zaprezentowano, jak obróbka materiału, oświetlenie, makijaż i styl mówienia wpływają na odbiór treści przez widza.
W trzeciej prelekcji została przybliżona historia dźwięku. Młodzież mogła dowiedzieć się, jak ważny jest dobór podkładu muzycznego w celu wywołania pożądanych emocji oraz przedstawiano techniki jego montażu, wykorzystując materiał nagranych wypowiedzi uczestników.
W ostatniej części zostały przybliżone podstawy dziennikarstwa prasowego. Uczniowie mogli usłyszeć o informacji, opinii, perswazji, manipulacji i propagandzie. Prowadzące tłumaczyły, w jaki sposób napisać dobry tekst prasowy.
Podsumowaniem warsztatów była prezentacja materiału prasowego, radiowego i telewizyjnego przygotowanego przez członków spec grupy.
Warsztaty wielu młodym ludziom pomogły zobaczyć media z innej perspektywy i poszerzyć widnokręgi.
(Fot. Patryk Śmiechowicz)
